Afin de poursuivre les actions engagées dans le cadre de la politique de la Ville, l'Etat a décidé de mettre en place à compter du 1er janvier 2007, les Contrats Urbains de Cohésion Sociale - CUCS - qui prennent le relais des contrats de ville. Ces nouveaux contrats sont destinés aux quartiers en difficulté reconnus comme prioritaires. Trois niveaux ont été définis en fonction des priorités d'action (très prioritaires, prioritaires et priorité de moindre intensité).
Le Contrat Urbain de Cohésion Sociale de Cosne-Cours-sur-Loire, signé le 22 mars 2007, a été élaboré dans l’objectif de favoriser la mixité sociale et culturelle, améliorer la vie quotidienne des habitants du quartier Saint-Laurent, classé niveau 2 par M. le Préfet de Région, et favoriser l’égalité des chances.
Ce contrat permet donc à la Ville de Cosne-Cours-sur-Loire de faire reconnaître le quartier Saint-Laurent comme quartier prioritaire pour les financements classiques attribués aux villes, dans le cadre de la politique de la Ville. Il permet en outre de disposer d'une enveloppe supplémentaire de crédits, affectés à des actions spécifiques et nouvelles en faveur des habitants du quartier.
Pour relever de financements liés à la politique de la ville, les projets déposés dans le cadre de l’appel à projet 2010 s’adressent à un public jeune ou adulte résidant sur le territoire prioritaire (Quartier Saint-Laurent) et répondent à des objectifs thématiques spécifiques.
Le territoire
La géographie prioritaire retenue dans le C.U.C.S est la suivante :
Le périmètre est délimité par les rues :
Colonel Rabier- Boulevard Pierre de Coubertin
- Rue du Château d’eau
- Avenue du 85ème ligne
Les objectifs
Les projets sont élaborés en référence aux enjeux et objectifs du C.U.C.S. de Cosne-Cours-sur-Loire et s’inscrivent dans le cadre du plan d’actions par thématiques.
Habitat et cadre de vie
- Amélioration de l’environnement urbain de la population.
- Appropriation du cadre de vie du quartier par ses habitants.
Emploi et développement économique
- Conduire les jeunes vers l’emploi durable.
- Organiser des parcours vers l’emploi durable des femmes.
- Pour les jeunes, Accentuer les actions tendant à « aller à leur rencontre ».
Réussite éducative
- Renforcer les actions d’accompagnement scolaire.
- Soutenir la fonction parentale.
- Coordonner et renforcer les actions existantes.
Accès à la santé
- Développer des actions de sensibilisation aux conduites à risques (contraception, alcool et conduites addictives) à destination des adolescents et jeunes adultes.
- Mener des actions d’éducation nutritionnelle.
- Aider à développer la capacité à accéder à tous les dispositifs d’offre de soins et de droit commun existants.
Citoyenneté et prévention de la délinquance
- Développer des actions collectives citoyennes
- Impliquer les jeunes dans la vie sociale.